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Constat
Incontournable dans la vie active, l'apprentissage des langues figure également aujourd'hui parmi les incontournables des programmes de première année de bachelier.
Objectifs
Identifier les obstacles majeurs à l'apprentissage des langues par les étudiants de première année.
Découvrir et échanger entre collègues sur les dispositifs didactiques mis en oeuvre pour rencontrer ces difficultés.
S'interroger sur les spécificités relatives des cours de langues selon les profils des sections.