9ème activité du CDS - Introduction au Problem Bsed Learning (PBL) : Témoignages et Réflexions
APP dans un cours : apports et difficultés
Témoignage de DUCHESNES Christiane
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Constat
Afin d'accroître l'autonomie des étudiants dans leur formation ainsi qu'intégrer leurs apprentissages pour les réactiver en situations
professionnelles, des Facultés, départements ou enseignants de plus en plus nombreux repensent leur mode d'enseignement et le
renouvellent sur base du PBL.
Objectifs
- Découvrir divers objectifs et bénéfices accessibles grâce au PBL.
- Prendre connaissance de différentes facettes des dispositifs PBL à travers l'exposé d'expériences menées en ce domaine.
- S'interroger sur les modalités d'introduction et de mise en oeuvre de dispositifs PBL.
