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VAN DE POëL Jean-François

• Séance n°5 : Introduction à l'e-learning : Témoignages et réflexions (novembre 2006)
• Séance n°13 : Mettre en place une évaluation formative : Témoignages et Réflexions (décembre 2007)
• Séance n°36 : Mettre en place une évaluation formative : Témoignages et Réflexions (novembre 2011)
• Séance n°48 : Susciter et gérer les questions des étudiants de 1er BAC (novembre 2013)

VAN DER MENSBRUGGHE François

• Séance n°15 : Favoriser l'apprentissage des langues vivantes en 1ère année de BAC : Témoignages et Réflexions (mars 2008)

VAN DER VLEUTEN Cees

• Séance n°9 : Introduction au Problem Bsed Learning (PBL) : Témoignages et Réflexions (avril 2007)

VANDENBEMPT Sandrine

• Séance n°30 : Choisir des modalités d'examen adaptées aux contraintes du 1er BAC : Témoignages et Réflexions (novembre 2010)

VERBEURE Amaël

• Séance n°50 : Enseigner l’anglais en 1ère année (avril 2014)

VERPOORTEN Dominique

• Séance n°44 : Définir un niveau d'attente et une charge de travail adaptés au contexte du 1er Bac (février 2013)
• Séance n°45 : Donner une place à la voix et au choix de l'étudiant en 1er BAC : quels bénéfices, quelles contraintes ? (mars 2013)
• Séance n°48 : Susciter et gérer les questions des étudiants de 1er BAC (novembre 2013)

VOZ Grégory

• Séance n°36 : Mettre en place une évaluation formative : Témoignages et Réflexions (novembre 2011)